Auch im Schuljahr 2015/16 nahmen die Schülerinnen und Lehrpersonen den Europäischen Sprachentag (26.9.) zum Anlass, um ein abwechslungsreiches Programm für die Mitschlülerinnen und Klassenlehrer auf die Beine zu stellen.

 

Mit der Auflösung des Stundenplanes am Montag, den 28.9., bis zur großen Pause, wurde Raum und Zeit geschaffen, um verschiedenste Länder zu präsentieren. Die Schülerinnen fanden sich im Vorfeld in Gruppen zusammen, um Vorträge zu jeweils einem Land vorzubereiten. Gewählt wurden Länder, zu denen die Schülerinnen einen speziellen Bezug haben, wie zum Beispiel: Verwandte/Elternteile vom bzw. im Ausland, häufige Urlaubsziele, …

Sie stellten dazu ein abwechslungsreiches Programm zusammen. Es reichte von Länderinformationen, über kulturelle Infos bis hin zu kulinarischen Köstlichkeiten, die mitgebracht worden sind.

Die anwesenden Schülerinnen und Lehrpersonen verfolgten die Referate mit sehr viel Interesse und Neugier. Die Präsentationen waren großteils so umfangreich, dass die geplante Zeit sogar spontan verlängert wurde.

Am Ende fand mit dem „Hello-Song“ in verschiedenen Sprachen ein gemeinsamer Abschluss in der alten Aula statt.

Wir bedanken uns herzlich bei allen Beteiligten für einen abwechslungsreichen und gelungenen Vormittag!

 

Hier folgt noch ein Bericht aus der vierten Klasse:

21 Viertelerinnen präsentierten aktiv anlässlich des Europäischen Sprachentages Allgemeines und Spezielles über ferne Länder, wie die USA, Australien, die Türkei, Norwegen, Griechenland, Frankreich in deutscher Sprache. Die Highlights Londons wurden von Marie K. und Eva M. in fließendem Englisch erzählt. Mit bildstarken Plakaten, PC- und Beamer -Einsatz erlebten die anwesenden Lehrerinnen, Miss E. Gspan und KV R. Senn-Stürz, und Lehrer, F. Pfennig einen informativen und lebendig gestalteten Schülerunterricht.

Mit geografischem Können, Sachwissen, auch fremdsprachlichem Vokabular glänzte so manche Präsentantin mit ihrem Arbeitsteam. Die Zuhörerinnen und Zuhörer verspürten Lust in diese Länder aufzubrechen. Quizfragen, Landessprachliches, bauliche, geografische und kulinarische Besonderheiten, auch Zwischenfragen des Publikums, lockerten die Präsentationen auf. Ein herzliches Danke und Lob für den tollen Vormittag gebührt den Schülerinnen, die mit ihrem Arbeitsteam den Sprachentag bereicherten!