ein Klassenzimmerstück von Eva Rottmann wurde ohne Vorankündigung

im Klassenzimmer der 2., 3. und 4. Klasse am 21.04.2022 aufgeführt.

Komplett überrascht wurden die Jugendlichen als die vermeintliche „Studentin“ Mona ins Klassenzimmer platzte und von ihrem Frust erzählte zu wenig Likes als YouTuberin zu kriegen und vor 10 Jahren als Schülerin im Klassenzimmer der Praxismittelschule gesessen sei. Tanja, eine neue Mitschülerin,  beeinflusste damals vor 10 Jahren Monas Selbstwertgefühl. Mona fesselte ihr junges Publikum, indem sie die Zuschauerinnen und Zuschauer ansprach und in die Handlung miteinbezog.

Der gewünschte Überraschungseffekt, das Stück „Die Eisbärin“ vorher nicht anzukündigen und zu besprechen, löste beim Publikum Betroffenheit, Nachdenklichkeit und Neugier aus. Das Nachgespräch mit den Schauspielerinnen ermöglichte offene inhaltliche Fragen zu klären und einen Blick in die Theaterwelt.

Theaterluft im Klassenzimmer schnuppern war cool!

Hier folgt noch eine kurze Inhaltsangabe zum Klassenzimmerstück:

Die Eisbärin heißt eigentlich Mona und ist Youtuberin. Mit laufender Kamera in der Hand stürmt sie in ihr altes Klassenzimmer. Sie muss sich dringend etwas einfallen lassen, in den letzten Wochen hat sie schon wieder Abonnenten verloren! Da war der BACK-TO-SCHOOL-PRANK gar keine schlechte Idee. Sie muss persönlicher werden, das bringt Likes. Die Eisbärin ist sozusagen ihre Marke, ihr Social-Media-Image. Eisbären sind immer unterwegs und sie sind immer alleine. Mona ist auch viel unterwegs – auf Insta, Youtube, Twitter, Facebook, sie kommt kaum zur Ruhe, auch abends nicht, wenn sie Fotos postet oder Followern antwortet. Aus der Geschichte mit der alten Schule könnte sie mehr machen, doch der Einstieg in das Video will ihr nicht gelingen. Es drängen sich immer mehr Erinnerungen an die Zeit hinter der Schulbank auf. Wie wichtig es plötzlich wurde, dass man den anderen gefiel. Und wenn einem das schon nicht gelang, dann zumindest, dass man nicht auffiel, man nicht gemobbt wurde. Mit Die Eisbärin trifft Eva Rottmann den Nerv der Zeit. Sie greift Themen auf, die heranwachsende Jugendliche beschäftigen: Youtube, Instagram, Likes und Comments, Schönheitsideale, Wertschätzung und Anerkennung untereinander. – Junge Menschen suchen Antworten darauf: Wer bin ich und was haben die anderen eigentlich damit zu tun? Lass ich mich beeinflussen, obwohl ich eine andere Ansicht vertrete, obwohl ich das, was von mir verlangt wird, gar nicht mag?

MONA: IN JEDER SCHEISSZEITSCHRIFT, AUF INSTA, YOUTUBE, WHATEVER, ÜBERALL KRIEGST DU ZU HÖREN: SEI DU SELBST! HASHTAG STAY REAL! NO FAKE IDENTITY! ABER WAS, WENN ICH GAR NICHT WEISS, WAS ICH SELBST IST?