4. Klasse Rhythmik mit der Praxiskindergartengruppe Haifische und Hündin Jule

Christiane Kofler, die gruppenführende Pädagogin der Haifische, bringt ihre ausgebildete und staatlich zertifizierte Therapiehündin einmal pro Woche mit in den Kindergarten. Sie kommt als Freundin, Seelentrösterin, Zuhörerin, Motivatorin, aktive oder passive Spielgefährtin. 

Wissenschaftlich belegt ist, dass allein die Anwesenheit eines Hundes und der gezielte Kontakt mit Hunden das Stresshormon Cortisol senken kann. Die "Tiergestützte Pädagogik", welche hier gelebt wird, bedeutet, dass Tiere in den Bildungs- und Erziehungsprozess eingebunden werden. Daraus ergeben sich für die Kinder Vorteile im emotionalen, sozialen, motorischen und kommunikativen Bereich sowie in der Verhaltensregulation.

In der Rhythmikstunde erlebten wir einen selbstverständlichen, vereinten und liebevollen Umgang mit ihr, das war für die Schüler*innen und Lehrpersonen etwas ganz Besonderes. Die kurze Einführung, was Jule so macht und wie wir uns verhalten können, ist für die Kindergartenkinder der Haifische schon Alltag - haben sie ja zu Jahresbeginn auch einen Hundeführerschein absolviert. Spannend zu beobachten war, wie angenehm, ruhig und harmonisch die Rhythmikstunde für alle Beteiligten ablief und wie beruhigend die Anwesenheit von Jule sich auf alle ausgewirkt hat.

Eine Rhythmik der besonderen Art für Klein und Groß!

Danke an Christiane und Jule für diese Erfahrung.