Als Begeisterte können wir begeistern. Als Interessierte wecken wir Interesse. Als selber Lernende lehren wir andere lernen.

Wissen befähigt uns zur Offenheit für neue Erkenntnisse und auch für Fragen und Meinungen der Schülerinnen und Schüler. Ganzheitlicher Unterricht lässt Einzelnes in größeren Zusammenhängen sehen, zeigt den Bezug zur außerschulischen Wirklichkeit auf und ermöglicht, dem Leben auf die Spur zu kommen.

Voraussetzungen sind:

• Persönliche Atmosphäre und Mitverantwortung
• Selbstverantwortliches Lernen und Methodenvielfalt
• Lerninhalte, die als sinnvoll erachtet werden.

Unser Schulklima sei gleicherweise von Zielstrebigkeit und Ernst wie auch von Humor und Fröhlichkeit geprägt. Dabei achten wir auf einen höflichen, respektvollen und insgesamt reversiblen Umgangston.

Wir zeigen Freude über Gelungenes, schenken ehrliche Anerkennung  und verbinden Mängel nicht mit dem Wert der Person.